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    和这些小孩混得比较熟的纪拙，

    着实感受了下小孩的想象力，

    当然，也有特别小大人的，说其他小孩说的都是假的，没有逻辑的。

    这么待了一下午，纪拙听了不少故事。

    最后，纪拙让这群给他讲完故事的小孩们各自玩闹去了，

    他就坐在一旁，看着这群玩闹的孩子。

    转过视线环顾了一圈，

    再看到了个孩子蹲着颗树边，拿着个枯枝，安静着在地上不时划拉着。

    有些好奇，纪拙走了过去，问了句。

    “能告诉你在干嘛吗？”

    眼底带着好奇，纪拙问道。

    小孩朝着纪拙转过了头，抬头望着纪拙，却没说话。

    “纪大哥，他耳朵听不见的。”

    旁边有个小孩对着纪拙说道，

    然后凑过来，熟练地帮着纪拙给这个小孩比划了几下，

    然后这个小孩顿了下，也指了指地面，然后比划了几下手语。

    “嗯嗯。”

    帮忙的小孩点了点头，

    然后转过头来，对着纪拙说道，

    “他说他在给蚂蚁修路呢，这样外出的蚂蚁就有回家的路了。”

    “谢谢。”

    对着这个帮忙的小孩道了声谢，

    小孩大方方地摆了摆手，就走开了，

    看得纪拙笑了笑，再低头望了望地上。

    地上，这拿着枯枝小孩划出的，纵横交错的浅浅沟壑里，

    的确不时就有几只蚂蚁不时爬过，似乎是往着树边上的蚁窝爬了过去。

    “……你接着玩吧，我就看看……”

    纪拙再尝试着给小孩比划了几下，有些感兴趣地就蹲在旁边看着。

    小孩似乎听明白了纪拙的话，

    再自顾自地拿着枯枝，在地上划着，

    似乎是认认真真地给蚂蚁修着路。

    纪拙就跟在旁边蹲着，也看着，

    不时再抬起头，看看头顶上，天空中的云。


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